Le Dauphiné Libéré

CLASSES DECOUVERTES

La Tunisie pour horizon

L'organisation de classes découvertes en Tunisie était à l'ordre du jour de la réunion d'information qui s'est déroulée mardi soir au centre médico-psycho-pédagogique en présence des enseignants de Montélimar et de la région et du directeur du centre de la Soukra, Hamadi Klilib.

Le centre de classes de découverte de la Soukra se trouve dans la banlieue de Tunis au cour d'une orangeraie de cinq hectares. Le directeur, Hamadi Klilib, licencié és lettres de la Sorbonne et professeur d'histoire, en compagnie de son épouse, Najoua, accueillent là, toute l'année, des classes assoiffées de nouveaux espaces. Deux écoles montiliennes, les Grèzes et Pracomtal, ont chacune passé une dizaine de jours à la Soukra il y a deux ans. Enchantés de leur séjour, les deux directeurs, M.Dessaudier et M.Laurie, ont fait part mardi soir de leur expérience à leurs collègues lors de la réunion d'information, à la bibliothèque du CMPP, en présence d'Hamadi Klilib, d'André-Bernard Orest, inspecteur de l'éducation nationale, d'André Orts, adjoint aux affaires scolaires, des responsables culturels de la ville, et du directeur de la MJC, réunion étant avant tout de renouveler ces séjours dans ce grand pays du Magreb.

Une autre façon d'apprendre

Les activités proposées dans ce centre sont aussi multiples qu'enrichissantes. "Notre programme", a expliqué Hamadi Klilib, "a été conçu pour faire de ces séjours à la fois une expérience humaine totale et une innovation audacieuse. Il a pour but de faire découvrir aux élèves une Histoire trois fois millénaire, carrefour de traditions et de cultures. C'est aussi l'occasion de rencontrer un peuple qui avance vers la modernité tout en demeurant fidèle à ses racines et à son patrimoine. Quant à l'accueil, il se veut familial favorisant ainsi l'échange, la communication et la connaissance".

Parmi les activités de découvertes figurent en bonne place les visites des sites archéologiques (Carthage), des hauts lieux de l'art et de la culture (Sidi Saïd, le musée de Bardo), de la ville de Tunis, de sa Médina et de ses Souks, et des grands parcs nationaux. Bref, ce serait l'occasion pour tous les élèves montiliens d'aller à la rencontre d'une culture différente de la leur mais très proche et d'y travailler ensuite à leur retour, en cours. Quant au coût de cette classe découverte il ne reviendrait pas plus cher que les classes ordinaires à la neige ou à la mer. Il serait également pris en charge financièrement de la même façon (participation de la ville, du conseil général, des familles et de l'Amicale laïque pour les familles en difficulté. Au terme de la réunion, la réalisation de ce projet semblait être sur la bonne voie.

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